On the sand

今日は小学校2年生のクラスの新学期最初のレッスンでした。

使用教材:ORT Stage 3 On the sand

最初にSmall talkをします。週末にやったことなどを英語で話します。子ども達が話した内容を先生が正しい英語に直してくれます。
少しずつ子ども達も自分で言える言葉が増えてきました。

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ORTは最初に先生が読んで、次にひとりずつリピートしていきます。今日はCover pageだけイラストに出てくる単語を教え、それをWord bookに書かせました。単語だけ書いていると、それが何を意味する単語か忘れてしまうかもしれないので、Cover pageをコピーしたものにも書き込ませました。



d0020017_2273997.jpgd0020017_228440.jpg次に、最近子ども達が熱心に取り組んでいるReadingをやりました。Biscuit という本をひとりずつ読み、タイムを計りました。子ども達の読む時間の平均は1分半くらいでしょうか?かなり早く読めるようになってきました。以前はBiscuit find a friendを読んでいました。でも、久しぶりに読むと、また少し読めなくなっているので、何度も繰り返し読ませることも大切だと思いました。

最後にGameでGo Fishをしたかったのですが、時間があまりなかったので、大文字と小文字をマッチングさせるゲームをしました。
これで、大文字、小文字を遊びながら覚えてもらいます。
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# by teddybearclub | 2005-04-04 22:24 | M4:30(P3)

Count 1-10

今日は幼稚園年長クラスの新年度最初のレッスンでした。
(最初に歌を歌いますが、省略します。)
使用教材はTiny Talk 2B

Unit 1 Going on a picnic

テキストにそっての会話練習
How many students?
I can count ten.

Song"How many buses?
3回練習する歌を2回繰り返しました。(合計6回歌う。)

小道具(おもちゃのBearのピース、Numbersのカード)を使っての会話練習
How many ______s?
I can count _______.

*ここで、1固まりに集めてと言う時に1 pileという言い方を使いました。
10までの数の数え方と答え方を練習しました。

Storytime: Today is Monday
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# by teddybearclub | 2005-04-04 17:40 | M3:30(K3)